DIPUTADO ADRIÁN CRUZ, PROPONE LA REALIZACIÓN DE COMPETENCIAS DEPORTIVAS ESCOLARES INCLUSIVAS EN TAMAULIPAS
Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Con el objetivo de fortalecer el derecho al deporte y promover la inclusión, fue presentada una iniciativa para reformar la Ley de Cultura Física y Deporte del Estado de Tamaulipas, a fin de establecer convenios anuales con la Autoridad Educativa Federal que permitan organizar competencias deportivas en escuelas. El diputado local Adrián Cruz Martínez, señaló que la propuesta plantea institucionalizar estos encuentros deportivos bajo principios de igualdad, accesibilidad e inclusión, garantizando la participación plena de niñas, niños y jóvenes, particularmente aquellos con alguna discapacidad.
De acuerdo con la iniciativa, las competencias deberán contemplar ajustes razonables, diseño universal, categorías adaptadas, así como la incorporación de disciplinas de deporte adaptado y personal capacitado, con el fin de asegurar condiciones equitativas para todos los estudiantes. En la exposición de motivos se destaca que el deporte escolar es fundamental para el desarrollo integral, ya que fomenta no solo la salud física, sino también valores como la disciplina, el respeto y el trabajo en equipo. Asimismo, se subraya que el acceso al deporte es un derecho humano reconocido en la legislación nacional, por lo que las autoridades están obligadas a garantizarlo sin discriminación. La iniciativa también resalta la importancia de vincular la educación con el deporte como estrategia para promover hábitos saludables, prevenir problemáticas sociales y fortalecer la convivencia pacífica en las comunidades escolares. El legislador expuso que, se establece que la inclusión efectiva requiere infraestructura accesible, materiales adecuados y capacitación docente, elementos clave para que estudiantes con discapacidad participen en igualdad de condiciones. Finalmente, se señala que esta propuesta se alinea con compromisos internacionales como la Agenda 2030, al contribuir a objetivos relacionados con la salud, la educación de calidad, la reducción de desigualdades y la construcción de una cultura de paz.
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De acuerdo con la iniciativa, las competencias deberán contemplar ajustes razonables, diseño universal, categorías adaptadas, así como la incorporación de disciplinas de deporte adaptado y personal capacitado, con el fin de asegurar condiciones equitativas para todos los estudiantes. En la exposición de motivos se destaca que el deporte escolar es fundamental para el desarrollo integral, ya que fomenta no solo la salud física, sino también valores como la disciplina, el respeto y el trabajo en equipo. Asimismo, se subraya que el acceso al deporte es un derecho humano reconocido en la legislación nacional, por lo que las autoridades están obligadas a garantizarlo sin discriminación. La iniciativa también resalta la importancia de vincular la educación con el deporte como estrategia para promover hábitos saludables, prevenir problemáticas sociales y fortalecer la convivencia pacífica en las comunidades escolares. El legislador expuso que, se establece que la inclusión efectiva requiere infraestructura accesible, materiales adecuados y capacitación docente, elementos clave para que estudiantes con discapacidad participen en igualdad de condiciones. Finalmente, se señala que esta propuesta se alinea con compromisos internacionales como la Agenda 2030, al contribuir a objetivos relacionados con la salud, la educación de calidad, la reducción de desigualdades y la construcción de una cultura de paz.
